Back to search

PaedDr. Pavlína BASLEROVÁ

Doctoral thesis

Úroveň vstupních kompetencí pro zvládání učebního oboru v závislosti na absolvovaném školním vzdělávacím programu pro základní vzdělávání

Entry level of competencies for managing apprenticeship depending on level on the completed School Education Program (SEP) for primary education - effectiveness of inclusive education for students with deficits in mental functioning In the Czech Republic in recent years, many discussions are held about whether practical elementary schools have their place in the educational system. Proponents and opponents of practical elementary schools miss data on the effectiveness of education of students with disabilities because of the dwindling intellectual abilities. The aim is through appropriate research methods to provide the necessary information about whether attended form of basic education (individual integration into regular schools and education in schools for pupils with mild mental disability) has an impact on the success of this group of graduates of elementary schools continued their education at vocational School (class educational fields E).
Abstract:
Efektivita inkluzivního vzdělávání u žáků s deficitem v oblasti mentálních funkcí V ČR se v posledních letech množí diskuse o tom, zda základní školy praktické mají své místo ve vzdělávací soustavě. Zastáncům i odpůrcům základních škol praktických chybí data o efektivitě vzdělávání žáků se znevýhodněním z důvodu úbytku rozumových schopností. Cílem práce je pomocí odpovídajících výzkumných metod zajistit …more
Abstract:
Effectiveness of inclusive education for students with deficits in mental functioning In the Czech Republic in recent years, many discussions are held about whether practical elementary schools have their place in the educational system. Proponents and opponents of practical elementary schools miss data on the effectiveness of education of students with disabilities because of the dwindling intellectual …more
 

Keywords

žák s mentálním postižením rámcový vzdělávací program základní škola základní škola praktická klíčové kompetence
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2017

Thesis defence

  • Date of defence: 6. 6. 2017
  • Supervisor: prof. PaedDr. Jan Michalík, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

BASLEROVÁ, Pavlína. Úroveň vstupních kompetencí pro zvládání učebního oboru v závislosti na absolvovaném školním vzdělávacím programu pro základní vzdělávání. Olomouc, 2017. disertační práce (Ph.D.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta
https://stag.upol.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=222985 Reference to the local database file of the institution
 
Name
Posted by
Uploaded/Created
Rights
Theses gshsk0 gshsk0/2
8/6/2017
Folders
Files
thesis DP_Baslerov_31.3.2017.pdf
MARKLOVÁ, E.
9/6/2017

  • Co je jinak přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Co je jinak další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Co je jinak pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Co je nové vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Co je nové rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.

  • Co se chystá

    Připravujeme další vylepšení pro mobilní zařízení.