Zpět na vyhledávání

Bc. Veronika Slaninková

Diplomová práce

Uvádění učitelů na 1. stupni základní školy: příklad inspirativní praxe

Induction of beginning primary school teachers: example of inspirative practice
Anotace:
Diplomová práce se zabývá uváděním začínajících učitelů na 1. stupni ZŠ. Teoretická část předkládá východiska pro práci uvádějícího učitele a vedení školy s učitelem začínajícím v rámci adaptačního období. Pozornost je věnována kompetenčnímu profilu všech zúčastněných aktérů procesu uvádění. Dále se specificky zaměřuje na mentoring jako formu podpory začínajících učitelů. Empirická část seznamuje s …více
Abstract:
The thesis deals with the induction of beginning teachers at the prima-ry school level. The theoretical part presents the background for the work of the introducing teacher and the school management with the beginning teacher within the adaptation period. The section is devoted to the competence profile of all actors involved in the induction pro-cess. Furthermore, it specifically focuses on mentoring …více
 

Klíčová slova

uvádějící učitel začínající učitel 1. stupeň základní školy adaptační období kompetenční profil mentoring mentee mentor supervising teacher novice teacher lower elementary school induction competency profile
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2023
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/gpibj/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 29. 1. 2024
  • Vedoucí: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D.
  • Oponent: Mgr. Lucie Grebíková

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce