Galerie jako otevřený prostor /Realizace žákovských konceptů zaměřených na problematiku galerijního provozu/

Tereza HAVLOVICOVÁ

Bakalářská práce

Realizace žákovských konceptů zaměřených na problematiku galerijního provozu

Gallery as an open space / Realization of student´s concepts focused on the issue of gallery operation /

Anotace:

Tato práce je zaměřena na dětské vnímání galerijního provozu. Zajímá se o zapojení dětí do galerie jako instituce. O to, jak často děti galerie navštěvují, jak tuto instituci vnímají, jakých programů se účastní, co je podle nich náplní práce jejích zaměstnanců. Pro mladého diváka je často umění vyšším světem, na který nemá nárok. Světem, kterému nerozumí. Z toho důvodu pak návštěvy muzeí a galerií dětské návštěvníky nebaví. Jak do galerie přilákat takového znuděného zklamaného diváka? Jak ukázat dětem, že galerie jsou tu pro nás? Mým cílem je formou výtvarně-edukativní hry zprostředkovat dětem fungování galerie jako instituce. Ukázat jim, že to není uzavřený svět, ale naopak, že je to místo, kde je rádi přijmou, kde může být legrace a kde mohou získat mnoho zajímavých informací. Touto formou děti zjistí, že galerie a muzea jsou otevřeným prostorem a samy se zkusí podílet na jeho otevřenosti. V této edukativní výtvarné hře mají svou vlastní galerii, snaží se ji propagovat, zjišťují, jak pracuje s veřejností, snaží se přilákat návštěvníky, instalují výstavu a vymýšlí výtvarné edukativní programy.

Abstract:

This work is focused on children's perception of gallery operation. It is interested in getting involved them in the gallery institution. How often children visits galleries, how they perceive this institution, what programs they involve, what is integrate by them into a work of gallery employees. For young audiences is an art often incomprehensible world. Because of this reason galleries are not interesting institutions for child visitors. How can we attract their attention? How can we attract the bored and disappointed viewer? How to demonstrate them that galleries are here for us ? Goal of my work is to demonstrate pupils a gallery as an institution by form of artistic- educational games. To show them it is not a closed world but a place where we can get a lots of interesting information, where we welcome and where it is possible to communicate and to meet friends. In this artistic- educational game children find that the galleries and museums are an open space and they can participate in its openness. In this educational art game they have own gallery. They are trying to promote it, to work with the public, to install own exhibitions and invent their own educational programs.

Klíčová slova

Galerie, galerijní provoz, zprostředkování umění, galerijní animace, galerijní pedagogika, výtvarná edukace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2014

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jitka Kratochvílová, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / ČJ VV se zaměřením na vzdělávání