Motivace k četbě jako cestě ke zdokonalení receptivních a produktivních dovedností

Veronika NOVOTNÁ

Bakalářská práce

Motivation to reading as a way to improve receptive and productive skills

Anotace:

Předkládaná bakalářská práce se v teoretické části zabývá motivací, její klasifikací amotivační teorií A. H. Maslowa. Dalším tématem je komunikace, pozornost je věnována zejména verbální a neverbální. Popsána i čtenářská gramotnost, k ní se vztahují kapitoly rozboru knih na středních školách, aktivizačních metod, jež se může užívat k práci s textem a čtenářských dílen, jako způsobu ozvláštnění výuky. Praktická část se zabývá problematikou čtenářství z pohledu žáků středních škol. Dotazníkovým šetřením bylo zjišťováno, jaký mají žáci vztah k četbě, zda jsou spokojeni s povinnou a maturitní četbou. Výzkumnou otázkou bylo také to, jestli je jejich vyučující dokáže dostatečně motivovat k tomu, aby si přečetli knihu jak pro školní, tak pro osobní účely.

Abstract:

The theoretical part of the thesis deals with motivation, its classification, and the motivation theory of A. H. Maslow. Another topic is communication, attention is paid especially to verbal and non-verbal. Reading literacy is also described, chapters related to it are on the analysis of books in high schools, activating methods, which can be used to work with text, and reading workshops as a way of enriching teaching. The practical part deals with the issue of reading from the point of view of high school students. A survey was used to find out how pupils feel about reading, and whether they are satisfied with compulsory reading. The research question was also whether their teacher can motivate them sufficiently to read a book for both school and personal purposes.

Klíčová slova

Aktivizační metody, čtenářská gramotnost, komunikace, lidské potřeby, motivace, střední škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 7. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Markéta Maturová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání pro střední školy / Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání pro střední školy - Anglický jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání pro střední školy