Zpět na vyhledávání

Mgr. Barbora Koutská

Master's thesis

Jak se cítí budoucí absolventi Pedagogické fakulty Masarkovy univerzity oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ připraveni na inkluzivní vzdělávání

How do future graduates of Faculty of education of Masaryk university of branch " Primary School Teacher Training" feel prepared for inclusive education?
Abstract:
Diplomová práce se zabývá problematikou inkluzivního vzdělávání. Vyjadřuje současnou tendenci běžného vzdělávacího proudu nejen na základních školách fungovat jako škola pro všechny. Cílem diplomové práce je zjistit, jak se cítí studenti oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŚ připraveni a jaký postoj k inkluzivnímu vzdělávání zaujímají.
Abstract:
The diploma thesis describes problems of inclusive education. It expresses current tendency of common educational trend not only in primary schools to perform school for everybody. The aim of this diploma work is to discover, how students of Primary School Teacher Training feel prepared for inclusive education and what attitude they have towards inclusive education.
 

Keywords

inkluze integrace žák se speciálními vzdělávacími potřebami specifické poruchy učení individualizace diferenciace individuální vzdělávací plán heterogenita sociálního prostředí inkluzivní učitel inclusion integration pupil with special educational needs specific disorder of learning individuation differentiation individual educational program heterogeneity of social environment inclusive teacher
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2011
Identifier: https://is.muni.cz/th/nisz1/

Thesis defence

  • Date of defence: 6. 6. 2011
  • Supervisor: PhDr. Hana Filová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution