Meziškolní mobilita a předčasné odchody žáků ze středního vzdělávání očima pracovníků školního poradenského pracoviště

Mgr. Michaela Mrázová

Master's thesis

Inter-school mobility and drop-outs from secondary education throught the eyes of school counsellors

Abstract:

Jedním z problémů, se kterým se setkává velká část středních škol, je vzrůstající me-ziškolní mobilita žáků a předčasné odchody ze středoškolského vzdělávání. Cílem této magisterské práce je zjistit nejčastější důvody vedoucí žáky k fluktuaci mezi stu-dii, případně k předčasným odchodům ze vzdělávání pohledem pracovníků školního poradenského pracoviště, a zároveň zjistit, jak se na meziškolní mobilitu a předčasné odchody dívají samotní aktéři školního poradenského pracoviště, kteří jsou v přímém kontaktu s takovými žáky a zda-li existují opatření, která by tyto dva jevy minimálně snižovala. Obsahem této práce je teoretická i empirická část. Teoretická část se zabý-vá tématem meziškolní mobility, předčasných odchodů ze vzdělávání a středoškol-ským kariérovým poradenstvím. V empirické části je popsána metodologie výzkum-ného šetření a následná interpretace získaných dat. Kvalitativně zaměřený výzkum objasňuje příčinu meziškolní mobility, chování fluktuantů i preventivní opatření, které školy realizují ve snaze snižování mobility a předcházení odchodům ze vzdělá-vání.

Abstract:

One of the problems faced by a large part of secondary schools is the increasing in-ter-school mobility of pupils and drop-outs from secondary education. The aim of this master's thesis is to find out the most common reasons that lead pupils to fluctuate between studies or to leave education early, from the point of view of school counseling staff, find out how inter-school mobility and abandoning studies are viewed by the school counselling staff themselves, who are in direct contact with such pupils, and whether there are measures that would reduce these two pheno-mena to a minimum. The content of this thesis is both theoretical and empirical. The theoretical part deals with the topic of inter-school mobility, discontinuing studies early and secondary school career guidance. The empirical part describes the met-hodology of the research investigation and the subsequent interpretation of the ob-tained data. The qualitative research sheds light on the cause of inter-school mobili-ty, the behavior of fluctuating students as well as the preventive measures imple-mented by schools in an effort to reduce mobility and prevent pupils from leaving education early.

Keywords

meziškolní mobilita, předčasné odchody ze vzdělávání, středoškolské vzdělávání, změna oboru studia, změna školy, změna úrovně vzdělávání, kariérové poradenství, školské poradenské pracoviště, interschool mobility, drop-outs from secondary education, secondary education, change of field of study, change of school, change in level of education, career counselling, school counselling office

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 5. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 13. 6. 2024
• Supervisor: doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D.
• Reader: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Social Education and Counselling / Social pedagogy and counselling