Logopedická diagnostika výslovnosti a sluchového rozlišování hlásek u dětí v předškolním oddělení mateřské školy

Ivona SOVADINOVÁ

Bakalářská práce

Speech Therapy Diagnostics of Pronunciation and Auditory Sound Distinction at Pre-school Class Children of Nursery School

Anotace:

Tématem bakalářské práce je diagnostika výslovnosti a sluchového rozlišování hlásek. V teoretické části se zabýváme logopedickou diagnostikou, dyslalií, diagnostikou sluchového rozlišování hlásek a vývojem výslovnosti a fonematického sluchu u dětí v předškolním věku. Cílem praktické části je vyšetřit výslovnost dětí a fonematický sluch u dětí předškolního věku v běžné mateřské škole a v mateřské škole speciálního typu. V této části jsme připravili a provedli vyšetření všech hlásek a Zkoušku sluchového rozlišování hlásek. Dosažené výsledky dětí jsme vyhodnotili a analyzovali.

Abstract:

The topic of this bachelor thesis is the diagnostics of pronunciation and auditory sound distinction. The theoretical part deals with the speech therapy diagnostics, dyslalia, diagnostics of auditory sound distinction and development of pronunciation and phonematic hearing with preschool children. The aim of the practical part is to investigate children's pronunciation and phonematic hearing of preschool children in an ordinary nursery school and a nursery school of a special type. In this section we have prepared and carried out the examination of all sounds and the Test of auditory sound distinction. The results that children obtained were evaluated and analyzed.

Klíčová slova

Logopedická diagnostika, dyslalie, výslovnost, fonematický sluch, dítě předškolního věku

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2011

Identifikátor: 108007

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Renata Mlčáková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika předškolního věku