Grafomotorika u dětí s lehkým mentálním postižením v návaznosti na školní připravenost

Sára FOLVARČNÁ

Bachelor's thesis

Grafomotoring in children with mild mental disabilities following school preparedness

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřená na problematiku grafomotoriky u dětí s lehkým mentálním postižením v návaznosti na školní připravenost. Teoretická část je zaměřená na několik klíčových aspektů souvisejících s grafomotorikou u dětí s lehkým mentálním postižením. Práce cílí na význam rozvoje grafomotorických dovedností a schopností. Dále se věnuje analýze grafomotorického rozvoje, která zahrnuje popis specifických obtíží a techniky podporující děti při uvolňování ruky a těla při kreslení. Praktická část je založena na kvalitativním výzkumu, kde byl hodnocen grafomotorický kurz, který byl určen pro dětí s lehkým mentálním postižením.

Abstract:

The bachelor's thesis is focused on the problematics of graphomotor skills in children with mild mental disabilities in connection with school readiness. The theoretical part is focused on several key aspects related to graphomotor skills in children with mild mental disabilities. The work aims on the importance of developing graphomotor skills and abilities. It also deals with the analysis of graphomotor development, which includes a description of specific difficulties and techniques supporting children in relaxing their hand and body while drawing. The practical part is based on qualitative research, where a graphomotor course was evaluated, which was intended for children with mild mental disabilities.

Keywords

grafomotorika, lehké mentální postižení, kreslení, psaní, hrubá motorika, jemná motorika

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 4. 2024

Thesis defence

• Supervisor: PaedDr. Petr Petráš

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Kindergarten Teacher Training: Special Needs Education / Kindergarten Teacher Training: Special Needs Education