Bc. Kristýna Mrázová

Bachelor's thesis

The current status of reading paper books vs. electronic books

The current status of reading paper books vs. electronic books
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá současným stavem čtení papírových knih vs. využíváním elektronických médií. Tato práce se skládá jak z teoretické, tak z praktické části. Teoretická část zkoumá historii čtení a psaní, stejně jako vývoj elektronických médií, a pojednává o různých typech čtení a textů. Zjišťuje také dostupnost papírových i elektronických knih a jejich výhody a nevýhody, zmiňujíce zároveň důvody …more
Abstract:
Bachelor thesis deals with the current status of reading paper books vs. the usage of electronic media. The thesis consists of both theoretical and practical part. The theoretical part examines the history of reading and writing as well as the development of electronic media and it discusses different types of reading and texts. It also surveys the availability of both paper and electronic books and …more
 

Keywords

Knihy čtení čtenářství elektronická média e-kniha e-čtečka internet smartphone knihovny kampaně pro čtenářství books reading literacy electronic media e-book e-reader libraries campaigns for reading.
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2016
Identifier: https://is.muni.cz/th/s57f8/

Thesis defence

  • Date of defence: 2. 6. 2016
  • Supervisor: Mgr. Radek Vogel, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Pavla Buchtová

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Lower Secondary School Teacher Training in English Language and Literature

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.
All theses