Motivace očima lektorů tance

Bc. Lucie Žaludová

Diplomová práce

Motivation through the eyes of dance instructors

Anotace:

Tato magisterská diplomová práce se zabývá problematikou motivace ve výuce tance. Hlavní důraz je kladen na pohled lektora tance na motivaci v tanci. Cílem je identifikovat motivační strategie, které lektoři v praxi používají. Práce je teoreticko-empirického charakteru s využitím kvalitativní metodologie. Z provedené analýzy deseti rozhovorů s lektory vyplynulo, že nejdůležitější motivační strategií je komunikace mezi lektorem a studentem, díky které se může vytvořit vzájemné pouto. Lektoři také usilují být vzorem a inspirují své studenty nejen tanečně, ale i lidsky.

Abstract:

This master's thesis addresses the issue of motivation in dance education. The main emphasis is placed on the perspective of dance instructors regarding motivation in dance. The primary objective is to identify motivational strategies employed by instructors in practice. The thesis has a theoretical-empirical nature, utilizing qualitative methodology. From the analysis of ten interviews with instructors, it has been revealed that the most significant motivational strategy is communication between the instructor and the student, which can establish a mutual bond. Instructors also aspire to serve as role models and inspire their students not only in dance but also as individuals.

Klíčová slova

tanec, pedagogika tance, lektor tance, vzor, komunikace, student, motivace, dance, dance pedagogy, dance instructor, role model, communication, motivation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 9. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 2. 2024
• Vedoucí: Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Klára Harvánková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika