Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků pracujících se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

Bc. Žaneta PŘIKRYLOVÁ

Diplomová práce

Burnout syndrome of pedagogical staff working with pupils with special education needs

Anotace:

Diplomová práce se zaměřuje na problematiku syndromu vyhoření u pedagogických pracovníků, kteří pracují se žáky se speciálními vzdělaními potřebami (SVP). Teoretická část se věnuje aktuálnosti řešené problematiky, vymezení základních pojmů - pedagogický pracovník, žák se speciálními vzdělávacími potřebami a syndrom vyhoření. Empirická část je založena na kvantitativním výzkumu, který byl realizován prostřednictvím dotazníkového šetření složeného z vlastního dotazníku a standardizovaného dotazníku Maslach Burnout Inventory (MBI). Součástí práce jsou také doporučení pro praxi zaměřená na prevenci a zmírnění negativních dopadů vyhoření. Cílem práce je analyzovat, jaká je míra výskytu syndromu vyhoření u pedagogických pracovníků, kteří pracují se žáky se SVP a zjistit, zda mohou některé skutečnosti se syndromem vyhoření souviset.

Abstract:

The diploma thesis focuses on burnout pedagogical staff working with students with special educational syndrome among needs (SEN). The theoretical part adresses the current relevance of the issue, defining key terms such as pedagogical staff, students with special educational needs nad burnout syndrome. The empirical part in based on quantitative research, conducted through a questionnaire survey. This survey comprised both a self-designed questionnaire and the standardized Maslach Burnout Inventory (MBI). The thesis also includes practical recommendations aimed at preventing and mitigating the negative effects of burnout syndrome. The main objective of this work is to analyze the prevalence of burnout syndrome among pedagogical staff working with students with SEN, and to determine whether certain factors may be associated with burnout syndrome.

Klíčová slova

Syndrom vyhoření, pedagogický pracovník, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, kvantitativní výzkum, dotazníkové šetření

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 6. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Eva Urbanovská, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika - poradenství / Speciální pedagogika - poradenství