Pohybové hry jako prostředek rozvoje osobnosti žáků na střední škole

Petra Gajdošíková

Bakalářská práce

of the diploma thesis:Motoric games as instrument of secondary school pupilś development

Motoric games as an instrument of secondary school pupils' development

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou pohybových her v tělesné výchově na středních školách. Hlavním cílem bylo analyzovat součastné poznatky o výuce pohybových her a jejich oblíbenosti u žáků. Dále se zabývá stručným popisem historie pohybových her a jejich systematikou. Práce analyzuje dokumenty týkající se problematiky pohybových her a jejich výuky

Abstract:

The bachelor thesis deals with the problematics of motoric games in secondary school's physical training. The main goal is to analyse the current knowledge about motoric games education and their popularity by the pupils. It also deals with the short description of motoric games history and their systematics. The thesis analyses the documents related to the problematics of motoric games and their education

Klíčová slova

Hry, pohybové hry, sportovní hry, tělesná výchova, pohybová aktivita

Keywords

Games, motoric games, sport games, physical training (PT), motoric activity

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 9. 2009
• Vedoucí: Ferdinand Mazal

Univerzita Palackého

Fakulta tělesné kultury

Bakalářský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Tělesná výchova a sport