Teaching English to Very Young Learners

Mgr. Eva Valová

Bachelor's thesis

Anotácia:

Bakalářská práce ,,Výuka anglického jazyka u předškolních dětí“ se zabývá výukou anglického jazyka u předškolních dětí se zaměřením na věkovou skupinu pětiletých. Teoretická část obsahuje základní fakta týkající se jazykové výuky a vývoje dětí v této věkové kategorii, dále popisuje metody a aktivity vhodné pro pětileté děti. Praktická část má formu pozorování s participací. Hlavním cílem bylo určit osvojovací schopnosti dětí a okolnosti,které tyto schopnosti ovlivňují.

Abstract:

Bachelor thesis „Teaching English to Very Young learners‘‘ deals with teaching English language to very young learners with a view to a group of five-year-old children. The theoretical part provides a general look into language teaching to five-year-old children and their development. It also describes methods and activities suitable for this age group. The practical part is written in a form of observation with participation. The main goal was to elicit the acquisition ability of five-year-old children and what conditions can influence this process.

Keywords

Předškolní děti, pětileté děti, osvojování cizího jazyka, mateřský jazyk, vývoj jazyka, Very young learners, five-year-old children, a foreign language acquisition, mother tongue, language development

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2010
• Vedúci: Mgr. Naděžda Vojtková
• Oponent: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Teacher Training in Foreign Languages - English Language