Význam asistenta pedagoga na základních školách pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí z pohledu pedagogů

Mgr. Martina Kačírková

Diplomová práce

The importance of an assistant pedagogue at elementary schools for students from underprivileged backgrounds, from the pedagogues point of view

Anotace:

Diplomová práce „Význam asistenta pedagoga na základních školách pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí z pohledu pedagogů“ pojednává o vzdělávání romských žáků a o úloze asistenta pedagoga na základních školách. Analyzuje náplň práce asistentů pedagoga a její plnění na základě výpovědí pedagogů, kteří s asistenty spolupracují. Zabývá se spoluprací učitele a asistenta pedagoga. Dále se věnuje romské rodině jako významnému činiteli, na který je nutné zaměřit působení a docílit tak změny v rámci vzdělávání žáků z kulturně odlišného prostředí.

Abstract:

Diploma thesis „The importance of an assistant pedagogue at elementary schools for students from underprivileged backgrounds, from the pedagogues point of view“ deals with education of Romany pupils and the role of an assistant pedagogue at elementary schools. The thesis analyses the job content of assistant pedagogues and its fulfilment on the basis of evidences from pedagogues cooperating with the assistants. It occupies itself with the cooperation of the teacher and the assistant pedagogue. It is further devoted to Romany family as a significant factor on which the influence needs to be focused and to achieve changes within education of pupils from culturally different background in this way.

Klíčová slova

Asistent pedagoga, multikulturní výchova, romská rodina, romský žák, sociální znevýhodnění, vzdělání. Assistant pedagogue, multicultural education, gypsy family, gypsy pupil, social disadvantage, education.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2011
• Vedoucí: Mgr. Ema Štěpařová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Veronika Šuráňová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a volný čas