Problematika kyberšikany ve výuce Výchovy k občanství na 2. stupni základní školy

Sára Janoušková

Master's thesis

The issue of cyberbullying in the teaching of citizenship education at the 2nd level of primary school

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou kyberšikany ve výuce výchovy k občanství na druhém stupni základní školy. Teoretická část obsahuje komparaci šikany a kyberšikany, dále se zaměřuje pouze na kyberšikanu. Popisuje prostředky, pomocí nichž se šíří, její typy, protagonisty a formy. Dále se práce věnuje prevenci, intervenci a diagnostice kyberšikany ve školním prostředí. Provádí se analýza učebnic výchovy k občanství. V praktické části jsou realizována dotazníková šetření, která si kladou za cíl zjistit, jestli jsou žáci o kyberšikaně ve škole dostatečně informováni a zda jim hodina ve výuce výchovy k občanství pomohla této problematice lépe porozumět. Přínosnost vyučovací hodiny je zhodnocena na základě zúčastněného pozorování. Závěr diplomové práce obsahuje rozhovor s metodikem prevence o výskytu kyberšikany, její prevenci a řešení na vybrané základní škole.

Abstract:

The diploma thesis deals with the issue of cyberbullying in the teaching of Civics at the second level of elementary school. The theoretical part contains a comparison of bullying and cyberbullying, and further focuses only on cyberbullying. It describes the means by which it spreads, its types, protagonists and forms. The work also deals with the prevention, intervention and diagnosis of cyberbullying in the school environment. An analysis of citizenship education textbooks is carried out. In the practical part, questionnaire surveys are carried out to find out whether learners are sufficiently informed about cyberbullying at school and whether the Civics lesson helped them to understand this issue better. The usefulness of the lesson is assessed through participant observation. The conclusion of the diploma thesis contains an interview with a prevention methodologist about the prevalence of cyberbullying, its prevention and solutions at a selected elementary school.

Keywords

kyberšikana, internet, základní škola, výchova k občanství, prevence

Keywords

cyberbullying, internet, elementary school, citizenship education, prevention

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 4. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 20. 5. 2024
• Supervisor: Mgr. Radka Skorunková, Ph.D.
• Reader: doc. PhDr. Pavel Vacek, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / field:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - občanská nauka, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - český jazyk