Význam individuálního plánování pro život uživatelů v domově pro osoby se zdravotním postižením

Lucie KREMLÍKOVÁ

Bachelor's thesis

Meaning of individual planning for users life in Housing for Persons with Disabilities.

Abstract:

Anotace Tématem této práce je význam individuálního plánování pro život uživatelů v domově pro osoby se zdravotním postižením. Cílem této práce je zjistit, zda individuální plánování ovlivnilo či změnilo život uživatelů v zařízení. V této práci je představen zákon o sociálních službách z roku 2006, jaká kritéria stanovuje pro poskytovatele sociálních služeb. Je zde i zmínka o pobytovém zařízení ? domov pro osoby se zdravotním postižením. Jakým uživatelům poskytuje své služby a jaké povinnosti musí naplňovat. Jsou zde rozlišeny stupně mentální retardace a možnosti vzdělávání uživatelů, kteří tímto postižením trpí. Nejrozsáhlejší část práce je věnována individuálnímu plánování, kde jsou přiblíženi aktéři, kteří se do individuálního plánování zapojují. Jaká specifika sebou přináší a jaké vhodné přístupy je nutné aplikovat. Jsou zde i popsány zásady, způsob vyhodnocování individuálních plánů a problémové okruhy. Nedílnou součástí této bakalářské práce je empirická část. Je zpracována formou případové studie, hlavním zdrojem dat jsou polostrukturované rozhovory s vybranými uživateli sociální služby. Jsou vyhodnoceny a dalším podkladem pro zjištění, jakým způsobem uživatelky služeb domova pro osoby se zdravotním postižením hodnotí změny po zavedení individuálního plánování.

Abstract:

Abstract The theme of this thesis is the significance of individual planning for users life in the home for people with disabilities. The aim of this study is to examine whether the individual planning influenced or changed their lives in the institution. In this work is presented The Act on Social Services from the 2006, which establishes the criteria for social services providers. There is also mention of a residential facility - home for people with disabilities. What kind of users are delivered services to and what obligations must be fulfilled. There are varied degrees of mental retardation and possibilities of education of users who suffer from this condition. The largest part is devoted to individual planning, where the approaches are actors who are involved in individual planning. What brings about the specifics and what appropriate approaches must be applied. There are also described principles, method for evaluating individual plans and problem areas. An integral part of this thesis is an empirical part. It is processed in the form of case studies, the main source of data is semi-structured interviews with selected users of social services. They are evaluated and serve as an additional input to determine how the users of home for people with disabilities evaluate changes after the imposition of individual planning.

Keywords

Klíčová slova Individuální plánování, klíčový pracovník, domov pro osoby se zdravotním postižením, uživatel sociální služby, mentální retardace.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 11. 2012

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Lenka Hlavičková

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Sociálně pedagogická asistence KS + 2 sp.