Rozvoj hrubé motoriky u dětí v mladším školním věku s dětskou mozkovou obrnou v ZŠ Dostojevského v Opavě

Bc. Pavla PETRŽELOVÁ

Diplomová práce

Development of Gross Motor Skills of Young School-Age Children with Cerebral Palsy in Dostojevského Primary School in Opava

Anotace:

Diplomová práce se zabývá rozvojem hrubé motoriky u dětí v mladším školním věku s dětskou mozkovou obrnou v ZŠ Dostojevského v Opavě. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se skládá celkem ze čtyř kapitol. První kapitola se zabývá charakteristikou dítěte v mladším školním věku. Druhá kapitola je věnována pohybovému vývoji jedince v mladším školním věku. Třetí kapitola je zaměřena na charakteristiku somatického postižení a čtvrtá kapitola popisuje pohybový vývoj u dětí s dětskou mozkovou obrnou. Praktická část práce formuluje cíle výzkumu a otázky výzkumného šetření. Dále popisuje zvolené výzkumné metody, přináší poznatky o organizaci a realizaci výzkumného šetření a následně předkládá výsledky výzkumu. Výzkum je proveden metodou kazuistiky a nestandardizovaného testování a zaměřuje se na rozvoj hrubé motoriky u dětí v mladším školním věku s dětskou mozkovou obrnou v ZŠ Dostojevského v Opavě.

Abstract:

This thesis deals with the development of gross motor skills of young school-age children with cerebral palsy in the Dostojevského primary school in Opava. The thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part consists of four chapters in total. The first chapter deals with the characteristics of the child in young school age. The second chapter is dedicated to the development of motor skills of individuals in the younger school age. The third chapter focuses on the characteristics of physical disability and the fourth chapter describes the development of motor skills of children with cerebral palsy. The practical part of the thesis shows the research objectives and questions of the research investigation. It also describes the chosen research methods, provides findings on the organization and implementation of the research investigation and then presents the results of the research. The research is conducted by the method of case study and non-standardized testing and focuses on the development of gross motor skills of young school-age children with cerebral palsy in the Dostojevského primary school in Opava.

Klíčová slova

Dětská mozková obrna, somatické postižení, pohybový vývoj, motorika, hrubá motorika, mladší školní věk, děti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Eva Urbanovská, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - poradenství