Specifika předškolní přípravy dítěte s poruchou ADHD na Frýdecko-Místecku

Bc. Daniela KEJDANOVÁ

Bachelor's thesis

Particularities of ADHD child pre-school preparation in the region of Frýdek-Místek

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá předškolní přípravou dětí s poruchou ADHD, s konkrétním zaměřením na posilování koncentrace pozornosti dětí, jakožto zásadní deficitní oblasti u tohoto onemocnění. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část je rozčleněna do tří kapitol. První z nich se zabývá poruchou ADHD, jejím definováním, rozdělením, etiologií a symptomatologií. Následující kapitola nastiňuje problematiku předškolní přípravy, školní zralosti a inkluzívního vzdělávání dětí s poruchou ADHD. Třetí kapitola je věnována definování pozornosti, zaměřuje se na konkrétní metody pro posilování koncentrace pozornosti dětí s poruchou ADHD, které jsou uplatňovány v rámci předškolního výchovně-vzdělávacího procesu. Cílem této bakalářské práce je zmapovat přístup učitelek k dětem s poruchou ADHD v rámci předškolní přípravy. Ve výzkumné části byl zvolen dotazník se 30 otázkami, na něž odpovědělo 100 respondentů, tedy učitelek/učitelů mateřských škol z regionu Frýdku - Místku.

Abstract:

My bachelor's work deals with the preparation of ADHD disturbances childern, focussed on developing the concentration of children's attention, which is a deficient part od this disease. My work is divided in to two parts. One part is theoretical and the other is practical. The first theoretical part deals with Bahavioural disturbances ADHD, there you can find a classification and symptoms. In the following chapter, you can find the topic like pre-school preparation, school maturity and inclusion education of children with Behavioural disturbances ADHD. The third chapter is dedicated to definicions of attention. It is focused on particular methods for improving the attention of ADHD children. The main task of this bachelor's work is to describe the access of teachers to the children with ADHD disturbances in the pre-school preparation. In the research part, there you can find the answers from 100 respondents (nursery teachers) in the region of Frýdek-Místek.

Kľúčové slová

Předškolní příprava, porucha ADHD, školní zralost, inkluze, posilování pozornosti, předškolní věk

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 7. 2021

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 8. 2021
• Vedúci: Mgr. Iva Klugová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level