Postoj adolescentů s poruchami chování k sociálním normám

Mgr. Lenka Dvořáková

Bachelor's thesis

The Attitude of the Adolescents with Behavioral Disorders to the Social Norms

Abstract:

Moje bakalářská práce se zabývá tématem postoje dětí/žáků s poruchami chování k sociálním normám. V teoretické části je nejdříve stručně definován postoj, následuje krátká charakteristika adolescence, dále následuje kapitola o socializačním procesu a vývoji morálky Dále je definována porucha chování a možné mechanismy jejího vzniku, práci uzavírá kapitola o společnosti a možných pohledech na porušování sociálních norem. Praktická část potom prezentuje výsledky kvalitativní analýzy rozhovoru s dětmi/žáky s poruchami chování právě o sociálních normách, řádech a pravidlech a jejich dodržování případně porušování. Zabývám se názorem těchto dětí/žáků na osoby, které pravidla dodržují nebo naopak porušují a co si o takových lidech myslí okolní společnost. A zda mají společenské normy podle těchto dětí/žáků nějaký smysl, jaké vlastnosti těmto normám připisují. A také se budu zabývat vlastní zkušeností těchto dětí/žáků.

Abstract:

My thesis deals with the attitudes of children / pupils with behavioural disorders to the social norms. In the theoretical part is at first briefly defined what attitude is, than a brief characteristic of adolescence follows. There is also a chapter about the socialization process and development of morality. Than the conduct disorder is defined and possible mechanisms of its formation. The part concludes with a chapter about a possible approach to the violation of social norms. The practical part then presents the results of a qualitative analysis of interviews with children/pupils with behavioural problems about social norms, orders and rules and their respect for any violations. Deal with the view of those children/pupils to persons who comply with the rules or violate the contrary. And what society could thing about such people. And whether these children see any sense of existence of social norms and what qualities they attributed to these standards. I will also deal with their own experiences.

Keywords

Poruchy chování, adolescence, pravidla, sociální normy, socializace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 30. 5. 2014
• Supervisor: Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
• Reader: PhDr. Mgr. Jana Presová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education