Analýza implementace vzdělávacího programu Silní rodiče-Silné děti\regm{} ve fázi jeho pilotní realizace z pohledu vedoucích rodičovských skupin.

Lucie HORVÁTOVÁ

Bachelor's thesis

The analysis of implementation of the educational program Strong parents Strong children in the phase its realization from the view of leader parental groups.

Abstract:

Práce se zabývá analýzou implementace vzdělávacího programu pro rodiče SR-SD?. Vzdělávací program byl sestaven v SRN a jeho tamějším nositelem je Deutscher Kinderschutzband (Německý svaz na ochranu dětí). Nositelem programu v ČR je Dobrovolnické centrum, o. s. v Ústí nad Labem,které se podílí na zdejší implementaci. Zmíněné jsou způsoby financování ze zdrojů EU. V práci je z pohledu obsahů vzdělávacího programu pro rodiče SR-SD? v obecné rovině nahlédnuta problematika současné rodiny (funkce, výchova, rodičovské kompetence, tělesné tresty). Uvedeny jsou současné právní úpravy ve vztahu k rodině, sociální práci, a to zejména s ohledem na jejich absenci v metodice vzdělávacího programu SR-SD?. Rozebrán je pětistupňový model ?navozující výchovy?, který zmiňovaný program nabízí. Součástí práce je sonda do problému. Formou dotazníků jsou zjišťovány rozdíly ve výchově rodičů SRN a ČR. Formou rozhovoru jsou zjišťovány informace k procesu implementace. V závěru práce jsou uvedeny návrhy a doporučení k procesu implementace vzdělávacího programu pro rodiče SR-SD?.

Abstract:

This work analyses implementation of the educational program for parents Strong parents ? Strong children?. The educational program was established in SRN and its nearby holder is Deutscher Kinderschutzband. Holder of program in ČR is Volunteer Center, o.s. Ústí nad Labem, which take part in local implementation. In this work are the ways of financing from EU funds. The work from the view of content for parents SR-SD? on general part presents problems of current families (functions,educations, parenting skills, physical punishment). Listed is the current legislation in relation to family, social work, particularly with regard to their absence in the methodology of the educational program SR-SD?. There is analyse of the five-step model ?inducing education?, which offers the mentioned program. Part of this work is the explorer into the problem. By questionaries are measured differences in parent´s education ? Germany and the ČR. By interviews are measured the process of implementation. In conclusion, the work includes suggestions and recommendations on the process of implementation to the training program for parents SR-SD?.

Keywords

analýza přeshraniční spolupráce, vzdělávací program Silní rodiče-Silně děti, výchova dětí bez násilí, posílení vztahu, rodič-dítě

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 11. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 27. 1. 2010
• Supervisor: PaedDr. Vladimír Šik

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Social and Economic Studies

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Social Work