Animovaná videa jako vzdělávací pomůcka ve výuce moderních dějin

Bc. Vendula Kožená

Bakalářská práce

Animated videos as an educational tool in teaching modern history

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá využitím animovaných videí jako vzdělávací pomůcky ve výuce moderních dějin na základních školách. Cílem je tvorba vzdělávacího animovaného videa zaměřeného na dějiny České (Československé) republiky v 20. století, které může sloužit jako vzdělávací pomůcka do výuky dějepisu pro učitele základních škol. V teoretické části se práce věnuje problematice výuky moderních dějin, definicím a základním principům animace, kognitivním procesům při učení se z multimédií a vliv využití animace ve výuce na žáky. V rámci aplikační části práce kombinuje teoretická východiska z oblasti didaktiky dějepisu, vzdělávací animace a popularizace historie a tato východiska aplikuje na praktický návrh a realizaci animovaného videa.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the use of animated videos as an educational tool in teaching modern history in lower-secondary schools. The aim is to create an educational animated video focusing on the history of the Czech (Czechoslovak) Republic in the 20th century, which can serve as an educational tool in history lessons for lower-secondary school teachers. The theoretical part of the thesis deals with the problems of teaching modern history, definitions and basic principles of animation, cognitive effects of multimedia learning and effects of using animation teaching on pupils. In the application part of the thesis, theoretical foundations from the fields of history didatics, educational animation, and the popularization of history are combined and applied to the practical design and creation of the animated video.

Klíčová slova

dějepis, moderní dějiny, animovaná videa, animace, vzdělávací multimédia, vzdělávací technologie, vzdělávací video, inovace ve vzdělávání, history, modern history, animated videos, animation, educational multimedia, educational technologies, educational video, innovation in education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 1. 2026
• Vedoucí: prof. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Denisa Navrátilová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Digitální technologie ve vzdělávání