Prevence rizikového chování žáků na 2. stupni základní školy v Rosicích

Michaela Kocmanová

Bachelor's thesis

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na primární prevenci rizikové chování adolescentů na druhém stupni základní školy. Práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část je členěna do osmi kapitol. Práce nejprve charakterizuje samotný pojem rizikového chování, zabývá se rizikovými a ochrannými faktory a možnými příčinami vzniku rizikového chování u adolescentů. Dále popisuje vybrané typy rizikového chování. Vymezuje pojem primární prevence a zabývá se poradenstvím. V závěru teoretické části popisuje primární prevenci na vybrané základní škole a cituje legislativu. Praktická část se věnuje výzkumnému dotazníkovému šetření. Zabývá se možným výskytem rizikového chování na základní škole. Prověřuje informovanost adolescentů a jejich zkušenosti s využívanými metodami a formami primární prevence. Zároveň zjišťuje míru vlivu aktivit a programů primární prevence na jedince i třídu. Součástí praktické části je analýza získaných dat.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on the primary prevention of risky behaviour in adolescents in the second grade of primary school. This thesis is divided into two parts. The theoretical part is structured into eight chapters. First, the thesis characterizes the very concept of risky behaviour, deals with risk and protective factors and possible causes of risky behaviour in adolescents. It then describes selected types of risk behaviour. It defines the concept of primary prevention and discusses counselling. At the end of the theoretical part, it describes primary prevention in a selected primary school and cites legislation. The practical part is devoted to a research questionnaire survey. It deals with the possible occurrence of risky behaviour in primary school. It examines the awareness of adolescents and their experience with the methods and forms of primary prevention used. At the same time, it determines the degree of influence of primary prevention activities and programmes on the individual and the classroom. The practical part includes the analysis of the data obtained.

Keywords

rizikové chování, typy rizikového chování, vliv školního prostředí, adolescent, prevence, primární prevence, poradenství, legislativa, dotazníkové šetření, risky behaviour, types of risky behaviour, influence of school environment, prevention, primary prevention, counselling, legislation, questionnaire survey

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 4. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 22. 5. 2024
• Supervisor: PaedDr. Jan Toman
• Reader: doc. PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, Ph.D.

AMBIS University

Bachelor programme / field:
Special education / Special education