Zájem žáků o matematiku a jeho rozvíjení pomocí slovních úloh

Bc. Markéta Šimoníková

Master's thesis

Students‘ Interest in Mathematics and Its Development through Word Problems

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá zájmem žáků 2. stupně základních škol o vyučovací předmět matematika a zlepšováním tohoto zájmu prostřednictvím slovních úloh. Obsahuje část teoretickou, výzkumnou a praktickou. Po objasnění pojmů souvisejících s řešenou problematikou jsou pomocí dotazníku zkoumány postoje žáků k vyučovacímu předmětu matematika. Je provedena položková i faktorová analýza. Jelikož výzkum ukázal velmi negativní vztah žáků k řešení slovních úloh, věnuje se další část práce právě jim – zejména z hlediska čtení slovních úloh s porozuměním a vlivu reálnosti situace, jež je předmětem zadání slovní úlohy, na úspěšnost řešitele. Práce obsahuje také ukázku možného postupu zjišťování příčin chyb v řešení slovní úlohy.

Abstract:

The diploma thesis is focused on pupils attending upper primary school and their interest in mathematics, as well as boosting the interest in mathematics through word problems. It includes theoretical part, research and practical part. Following the explanation of relevant terms, the attitudes of pupils towards mathematics are examined through questionnaires. Both item and factor analysis take place. Since the research shows highly negative attitudes towards word problems, the following part is devoted to them – concentrating on reading with understanding and the impact of sincerity of the situation described in the instructions on success of the pupil. The thesis also includes and example of possible procedure for discovering the causes of errors in word problem results.

Kľúčové slová

postoj, motivace, slovní úloha, matematika, výzkum, zájem, žák, attitude, motivation, word problems, mathematics, research, interest, pupil

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2016
• Vedúci: Mgr. Lenka Pavlíčková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Helena Durnová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Učitelství matematiky pro základní školy