La aplicación Duolingo en el aprendizaje de español como segunda lengua extranjera en la educación secundaria

Bc. Vanessa Jílková

Diplomová práce

The Duolingo application in the learning of Spanish as a second foreign language in secondary education

Abstract:

This master's thesis explores the impact of gamification on the acquisition of knowledge in Spanish, as a second foreign language outside of the school environment, specifically among secondgrade primary school students using the Duolingo application. The theoretical section offers an insight into foreign language education through technology and introduces the Duolingo application, focusing on its description, didactic methods and elements of gamification. The analytical part presents the conditions of the competition and the methodology used. It then goes on to provide an individual analysis of the observed aspects, supported by collected evidence.

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá pozorováním vlivu gamifikace na znalosti španělštiny, jakožto druhého cizího jazyka osvojené mimo školní prostředí u žáků druhého stupně ZŠ prostřednictvím aplikace Duolingo. Teoretická část nabízí pohled na vzdělávání druhého cizího jazyka skrz technologie. Také představuje aplikaci Duolingo, kde se soustředí na její popis, didaktické metody a prvky gamifikace. V analytické části se věnuje popisu podmínek soutěže a použité metodologii. Dále pak jednotlivému rozboru vypozorovaných aspektů s oporou o sesbírané důkazy.

Klíčová slova

Duolingo, gamifikace, druhý cizí jazyk, základní škola, gamification, second language, elementary school

Jazyk práce: španělština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 12. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 1. 2024
• Vedoucí: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Liudmyla Shuppe, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství španělského jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství španělského jazyka a literatury pro střední školy