Další vzdělávání učitelů, jeho přínos pro práci učitele

Mgr. Radim Vrána

Bakalářská práce

The Next Education Of Teachers, The Contribution For Teachers Work

Anotace:

Anotace Tato práce je zaměřena na to, co učitelům další vzdělávání přináší. Mým záměrem je zjistit, co dnes nutí učitele dále a celoživotně se vzdělávat, kromě toho, že je škola dostatečně nepřipraví na profesi učitele. Není to jen nějaký trend, kterému učitelé podléhají, ale na jejich praxi to valný význam nemá? Výzkumnou otázku jsem tedy zformuloval takto: Jaký přínos má další vzdělávání pro práci učitele? Cílem tedy nebude ověřovat fakta, ale najít nový pohled na tuto problematiku a porozumět vnímání přínosu dalšího vzdělávání pro práci učitele druhého stupně základní školy.

Abstract:

Abstract This work is focused on the question of what further education brings to the teachers. My intention is to find out what nowadays makes teachers to undertake further and whole-life education, besides the fact that the university does not prepare them for the teacher profession sufficiently. Is it only a kind of trend teachers succumb to but the influence on their practice is minimal? Thus I have formed the research question this way: What benefit does further education bring to the teacher´s work? The aim is then not to verify some facts but to find a new look at these problems and to understand the perception of benefits of further education for work of the secondary school teacher (6th-9th grades).

Klíčová slova

Klíčová slova Učitel, profesní standard, klíčové kompetence, další vzdělávání učitelů.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 1. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2015
• Vedoucí: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Ondřej Bárta

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika