Komunikační strategie u studentů v angličtině jako cizím jazyce

Bc. Kristýna Hálová

Bakalářská práce

Learners' communication strategies in English as a foreign language

Anotace:

Tato bakalářská práce s názvem Komunikační strategie u studentů v angličtině jako cizím jazyce se zabývá tematikou komunikačních strategií a jejich využití při učení cizího jazyka, konkrétně anglického. Práce je rozdělena na dvě části. V části teoretické se zaměřuje na komunikaci obecně, objasňuje původ komunikačních strategií, jejich základní definice a různá dělení komunikačních strategií podle jednotlivých autorů. V části praktické na teorii navazuje případová studie dvou studentů gymnázia, u kterých je zkoumáno použití těchto komunikačních strategií při plnění úkolů zaměřených na řečovou dovednost mluvení v anglickém jazyce jako jejich prvním cizím jazyce. Dále navazují také rozhovory a dotazníky pro získání ucelených informací k vyhodnocení výzkumu.

Abstract:

This bachelor thesis called ,,Learners' Communication Strategies in English as a Foreign Language” focuses on the topic of the communication strategies and their usage in learning English as a second language. It is divided into two parts. In the theoretical part describes the process of communication in general, clarifies the origin and the basic definitions of the communication strategies. This part also includes the division of the communication strategies according to different authors. In the practical part there is a case study of two students of grammar school, where the usage of the communication strategies is researched during doing various speaking exercises in English. For more detailed information from the research we did also interviews and questionnaires with them.

Klíčová slova

komunikace, komunikační kompetence, strategická kompetence, komunikační strategie, angličtina jako cizí jazyk, communication, communicative competence, strategic competence, communication strategies, English as a foreign language

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2017
• Vedoucí: Mgr. Kateřina Sýkorová
• Oponent: Mgr. Barbora Šimůnková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství ruského jazyka a literatury pro základní školy