Profesní předpoklady učitele pro dramatické činnosti v mateřské škole

Lucie LARIŠOVÁ

Bachelor's thesis

Teacher´s professional prerequisites for dramatic activities at nursery school

Abstract:

Bakalářská práce pojednává o profesních předpokladech učitele pro dramatické činnosti v mateřské škole. Teoretická část objasňuje, kdo je to učitel, popisuje učitelku/učitele v mateřské škole, vymezuje pojem dramatická výchova, a také se zabývá učitelem dramatické výchovy. Empirická část se zabývá analýzou sylabů předmětů dramatické výchovy Ostravské univerzity oboru Učitelství pro mateřské školy. Součástí je také dotazník, který by měl zjistit názory studentek, zda považují získané znalosti a dovednosti v oboru dramatická výchova pro svou pedagogickou praxi za dostačující.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the professional prerequisites of the teacher for the dramatic activities in kindergarten. The theoretical part explains who the teacher is, describes the teacher in the kindergarten, defines the concept of dramatic education, and also deals with the personality of the teacher of drama education. The empirical part deals with the analysis of the syllabus of dramatic education courses of the University of Ostrava for the field of Kindergarten teacher training. A questionnaire is also included, which should find out the views of the students whether they consider the acquired knowledge and skills in the field of drama education to be sufficient for their pedagogical practice.

Keywords

učitel, učitel/ka mateřské školy, dramatická výchova, profesní předpoklady učitele dramatické výchovy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 16. 8. 2017
• Supervisor: Mgr. MgA. Žaneta Káňová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level