Role motivace v edukačním procesu žáků se středně těžkým mentálním postižením

Mgr. Kateřina LEHNERTOVÁ

Diplomová práce

The Role of Motivation in the Educational Process of Pupils with Moderate Mental Disabilities

Anotace:

Tato diplomová práce poukazuje na důležitost motivace v edukačním procesu u žáků se středně těžkým mentálním postižením. Práce se dělí na teoretickou a výzkumnou část. Teoretická část je rozčleněna do tří kapitol, přičemž první kapitola cílí na specifika a klasifikaci mentálního postižení, druhá kapitola zahrnuje základní legislativu, upravuje podmínky vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a třetí kapitola se zaměřuje na charakteristiku motivace, systém trestů a odměn a motivaci žáků s mentálním postižením v edukačním procesu. Cílem výzkumné části je poukázat na důležitost motivace ve vzdělávacím procesu žáků s mentálním postižením. V této části byla získávána data za pomoci kvalitativního výzkumu. Obdržená data byla následně analyzována a interpretována.

Abstract:

This submitted diploma thesis points out the importance of motivation in education process for students with moderate mental disability. The diploma thesis is divided into theoretical part and research part. The theoretical part is separated into three chapters when the first chapter focuses on specifics and classification of mental disability, the second chapter includes the basic legislation, modifies conditions of education for students with special education needs and the third chapter focuses on characteristics of motivation, punishment and reward system and motivation of students with mental disability in education process. The object of the research part is to show importance of motivation in education process for students with mental disability. In this part data is obtained with help of qualitative research. Received data was analysed and interpreted then.

Klíčová slova

Mentální postižení, žáci, edukace, motivace, odměny, tresty

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 5. 2021
• Vedoucí: PhDr. Petr Adamus, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele