Analýza podmínek výchovy ke zdraví u dětí s disabilitou sluchovou ve škole

Veronika NOVOTNÁ

Bachelor's thesis

Analysis of conditions of health science for children with hearing disability at school

Abstract:

Cílem mé bakalářské práce bylo zjistit aktuální informace o analýze podmínek výchovy ke zdraví u dětí s disabilitou sluchovou ve škole ve věku 8 ? 15 let v Jihočeském kraji. V teoretické části se zabývám pojmy, které úzce souvisí s tématem, disabilitou, dítětem se sluchovou disabilitou, vývojem dítěte se sluchovou disabilitou, pomůckami, jako jsou sluchadla, kochleární implantát a jejich využití ve školním prostředí, rodičem dítěte se sluchovou disabilitou, předmětem výchova ke zdraví ve škole a Jihočeským regionem. Praktická část přináší poznatky z oblasti dané problematiky, jsou popsány metody použité ve výzkumu dle Molnára a Creswella. Formou dotazníkového šetření vlastní konstrukce, byly zjišťovány na vzorku populace dětí s disabilitou sluchovou ve věku 8 ? 15 let a jejich učitelů v Jihočeském regionu názory respondentů na otázky výzkumu. V závěru jsou shrnuty, jaké podmínky mají děti se sluchovou disabilitou v předmětu výchova ke zdraví a možná doporučení pro praxi. Z ankety vlastní konstrukce vyplývá, že co se týče výuky předmětu výchova ke zdraví, jsou základní školy na dobré úrovni, věnují výuce o zdraví dostatek času a materiálů. Školy přistupují kladně k integraci k dětem se sluchovou disabilitou a jsou otevřeni vzdělávání v této oblasti.

Abstract:

The aim of my bachelor theseis was to gain the achal informatik about conditions of children with hearing disability in schools of Southern Bohemia. In my work I´ve been focusing on children of the age of 8 ? 15 yeares. The theoretical section is focused on the terms which are closely related to the topic, disability, child with hearing disability, evolution of the child with hearing disability, aids ? for example hearing aids, cochlear implants and thein usage in the school environment, by child´s with hearing disability parent, in the subjekt Health Education in the school and South Bohemian Region. The practical section brings knowledge from the area of the given isme, the methods used in the Molnár´s and Creswell´s research are described. The opinions of the respondentes on the research were examined on the specimen of the children with hearing disability and their teachers in South Bohemian Region by questionnaire of my own construction can be concluded that the level of the elementary schools in the education of the subject. In the edn of theseis the conditions of the children with hearing disability on the subjekt Health Education are summarized and possible recommendations for practice are given. Schools have positive attitude in integrating the children with hearing disability and seem to be very open in this topic.

Keywords

Výchova ke zdraví, sluchová disabilita, analýza, integrace, dítě

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 6. 2015

Accessible from:: 26. 6. 2015

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Zuzana Kornatovská, Ph.D., DiS.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Health Education