VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY A PODPORA UČITELŮ MATEŘSKÝCH ŠKOL

Marie RYBNÍČKOVÁ

Bakalářská práce

Educational needs and support of kindergarten teachers

Anotace:

Tématem bakalářské práce je identifikace vzdělávacích potřeb a systém podpory učitelů v mateřských školách. Práce mj. porovnává naplňování vzdělávacích potřeb ve dvou různě řízených mateřských školách - v samostatné organizaci a v organizaci sloučené se základní školou. Teoretická část se věnuje vymezením základních pojmů a různým typům kolegiální podpory. Cílem praktické části je popis strategií a systému podpory vedoucích k naplňování vzdělávacích potřeb učitelů a podpory jejich profesního rozvoje v různých typech mateřských škol. Tento popis pomůže porozumět způsobům naplňování těchto potřeb v různě řízených organizacích.

Abstract:

The topic of the bachelor´s thesis is identification of educational needs and a support system for teachers in kindergartens. Among other things, the thesis compares the fulfillment of educational needs in two differently managed kindergartens - in a separate organization and in an organization merged with a primary school. The theoretical part is devoted to the definition of basic concepts and different types of collegial support. The aim of the practical part is to describe the strategies and support system leading to fulfilling the educational needs of teachers and supporting their professional development in different types of kindergartens. This descriptions will help to understand the ways of fulfilling these needs in differently managed organizations.

Klíčová slova

vzdělávací potřeby, učící se organizace, kolegiální podpora učitelů, další vzdělávání pedagogických pracovníků

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 3. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Filip Hlavinka, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Řízení vzdělávacích institucí / Řízení vzdělávacích institucí