Bc. Alžbeta Špureková

Master's thesis

Lesen als rezeptive Fertigkeit im DaF-Unterricht. Analyse der Lesetexte in ausgewählten Lehrwerken in Bezug auf Textsorten und Aufgabentypologien.

Reading as a receptive skill in DaF-lessons. Analysis of the reading texts in selected textbooks with regard to types of texts and excercises.
Abstract:
The main topic of this master’s thesis, in a broad sense, is reading as a receptive skill. In a strict sense it is an analysis of the reading texts in selected textbooks for learning German as a foreign language with regard to types of texts and exercises. The work consists of two parts. The theoretical part is divided into four main chapters which deal with receptive and productive language skills …more
Abstract:
Hlavnou témou tejto práce je v širšom slova zmysle čítanie s porozumením ako receptívna zručnosť. Témou v užšom slova zmysle je analýza vybraných učebníc nemčiny ako cudzieho jazyka so zameraním na druhy textov a typy cvičení. Práca sa skladá z dvoch častí. Teoretická časť je rozdelená do 4 kapitol, ktoré pojednávajú o receptívnych a produktívnych jazykových zručnostiach; o konkrétnej zručnosti, akou …more
 

Keywords

nemčina ako cudzí jazyk učebnice čítanie s porozumením texty cvičenia porovnanie analýza German as a foreign language textbooks reading texts exercises comparison analysis
 
Language used: German
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 7. 2018
Identifier: https://is.muni.cz/th/r6uyl/

Thesis defence

  • Date of defence: 5. 9. 2018
  • Supervisor: BA Johannes Benjamin Köck, MA
  • Reader: Mgr. et Mgr. Jan Trna

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution