Aktivity zaměřené na podporu sluchových dovedností dětí předškolního věku

Tereza Kloparová

Bakalářská práce

Activities aimed at supporting the auditory skills of preschool children

Anotace:

Tato bakalářská práce se věnuje problematice sluchu a jeho rozvoje u dětí předškolního věku, pomocí interaktivních činností a her. Celá práce se skládá ze dvou částí. Teoretická část se věnuje tématu jako sluch, sluchové postižení a jeho dopad na vývoj dítěte. Zmiňuje se také o období předškolního věku, nebo současných metodách a přístupech užívaných k rozvoji sluchových dovedností. Praktická část se věnuje tvorbě materiálu obsahujícímu aktivity, které již konkrétními způsoby podporují sluchové dovednosti. Tyto postupy jsou následně otestovány v praxi a náležitě vyhodnoceny.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the issue of hearing and its development in preschool children through interactive activities and games. The entire thesis consists of two parts. The theoretical part deals with topics such as hearing, hearing impairment and its impact on child development. It also mentions the preschool age period and current methods and approaches used to develop auditory skills. The practical part focuses on the creation of material containing activities that specifically support auditory skills. These procedures are then tested in practice and evaluated accordingly

Klíčová slova

sluch, sluchové postižení, sluchové dovednosti, předškolní věk, hra, sluchové aktivity hearing, hearing impairment, auditory skills, preschool age, play, hearing activities

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2026
• Vedoucí: Mgr. Martina Havlíčková
• Oponent: Mgr. et Mgr. Zuzana Hlavičková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika