Bc. Valentýna Kaňáková

Bakalářská práce

Podpora čtenářské gramotnosti dětí se speciálními potřebami ve vybraných knihovnách Moravskoslezského kraje

Supporting reading literacy among children with special educational needs in Moravian-Silesian libraries
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá čtenářskou gramotností u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a také způsoby, jakými by se dala podpořit a zlehčit její výuka. V teoretické části se práce zabývá čtenářskou gramotností obecně, s jakými speciálními poruchami se nejčastěji můžeme setkat a jakou roli v podpoře čtenářské gramotnosti hraje veřejná a školní knihovna. V praktické části bylo prostřednictvím …více
Abstract:
This bachelor’s thesis examines reading literacy among children with special educational needs, as well as ways to support and facilitate its teaching. The theoretical section explores reading literacy in general, the most common special needs disorders, and the role that public and school libraries play in supporting reading literacy. In the practical section, a questionnaire survey was used to determine …více
 
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2026
Identifikátor: https://is.slu.cz/th/vro2y/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 21. 5. 2026
  • Vedoucí: Mgr. Marek Timko, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Libuše Foberová, Ph.D.

Citační záznam

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Slezská univerzita v Opavě, Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě