Problematika přechodu ze základní na střední školu ve vyučování matematiky

Bc. Michaela Dvořáková

Diplomová práce

Transition from Elementary School in to High School in teaching mathematics

Anotace:

Diplomová práce Problematika přechodu ze základní na střední školu ve vyučování matematiky se zabývá možnostmi volby školy po ukončení devátého ročníku základní školy s ohledem na matematické vzdělávání. Jsou zde vypsány standardy pro výstupy ze všech kategorií, časová dotace hodin matematiky a mimo jiné pohled na tuto problematiku z psychologického hlediska. V praktické části jsou analyzovány a komentovány příklady z didaktického testu.

Abstract:

Thesis: Transition from Elementary School in to High School in teaching mathematics focuses on choices students may make upon completion of their 9th (elementary) grade, based on a depth and quality of the math education offered. The theoretical section offers an overview of standards for outputs in all categories, including time dedicated to math education, as well as psychological impact. The practical section contains analyses, as well as commentaries of examples from a didactic test.

Klíčová slova

RVP, cermat, primary school, secondary school, základní škola, střední škola, test, přijímací zkoušky, entrance examination

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2018
• Vedoucí: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc.
• Oponent: RNDr. Růžena Blažková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství matematiky pro základní školy