Dítě a rozvod rodičů - projevy chování interpretované učitelkami mateřských škol

Zuzana KLJAPOVÁ

Bakalářská práce

Children and Divorce - Children's Behavior Interpreted by Kindergarten Teachers

Anotace:

V této bakalářské práci nahlížíme na problematiku rozvodu rodičů z pohledu učitelek mateřské školy. Naším zájmem jsou jimi zachycené a prezentované změny projevů chování dítěte, které se u něj v důsledku rozvodu objevují. V teoretické části popisujeme psychický vývoj dítěte předškolního věku. Zabýváme se tématem rodiny jako primární sociální skupiny, která ovlivňuje další vývoj dítěte, což souvisí i s tím, jaký význam mají rodiče pro jeho primární socializaci. Popisujeme systém rodinných vazeb mezi dítětem a rodiči. Zmiňujeme též právní rámec rozvodového řízení. Jako stěžejní lze označit kapitolu, která se zabývá tím, jak děti na rozvod mohou reagovat. V závěru nahlížíme na dítě v prostředí mateřské školy, jak se projevuje ve skupině vrstevníků a jaký pro něj má MŠ význam. Ve výzkumné části se zaměřujeme na mapování situace v mateřských školách. Pro předvýzkum jsme využili kvantitativní metody dotazníkového šetření a mezi učitelkami MŠ jsme zjišťovali, z jakého rodinného prostředí děti do školky přichází. V hlavní části výzkumu nám šlo o to popsat prezentované projevy chování dítěte v mateřské škole v době rozvodu. Volili jsme kvalitativní přístup a pomocí rozhovorů jsme zkoumali, jaké projevy učitelky sledují a jak je chápou. Využili jsme metodu rozhovoru, ve kterých se odrážela prezentace projevů chování dítěte v dané situaci zachycená učitelkami, a kterou jsme analyzovali kvalitativním způsobem.

Abstract:

This bachelor thesis looks at the topic of parents' divorce from the point of view of a kindergarden teacher. Its main focus is put on changes in behaviour of kindergarden children, arising as a consequence of the divorce. The theoretical part of the thesis describes psychological development of pre-school children and deals with the topic of a family as a central group in a society which influences further development of children. This part shows the importance of parents for the primary socialization of children and describes the system of family relationships between children and parents. It mentions the legal framework for divorce as well. The chapter dealing with possible reactions of children to a divorce can be marked as the fundamental one. Finally, the theoretical part looks at children in the environment of a kindergarden, how they express themselves in a group of peers, and the importance of a kindergarden for children. The practical part maps the situation in kindergardens. A quantitative research method of questionnaire was used for a pre-research. The author of this thesis investigated among kindergarden teachers what is the family environment of children attending the kindergarden. The aim of the other part of the research was to describe the specific children's behaviour expressions during a divorce. The qualitative approach was chosen the author of this thesis ran interviews with kindergarden teachers to investigate what expressions the teachers observe and how they understand them.

Klíčová slova

dítě, rodina, rozvod rodičů, projevy chování, učitelka mateřské školy, případová studie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 5. 2014
• Vedoucí: PhDr. Renata Hajná, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy