Výchovné metody v náhradní rodinné péči. Nastavování limitů a používání trestů v pěstounské péči.

Miroslava ŠÁCHOVÁ

Bakalářská práce

Educational methods in substitute family care. Setting limits and using punisments in foster care.

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou výchovných metod používaných v náhradní rodinné péči, konkrétně v pěstounské péči. Cílem je zjistit, jaké metody jsou používány v pěstounských rodinách vzhledem ke specifickým potřebám přijímaných dětí, jakým způsobem pěstouni nastavují dětem limity a zda používají tresty jako výchovný prostředek. Výsledkem je obraz výchovných postupů používaných v pěstounské péči s důrazem na potřebu limitů a možnost používání trestů. V práci je zvažována vhodnost konkrétních výchovných metod v pěstounské péči a možnosti podpory pěstounských rodin ze strany institucí zainteresovaných v péči o děti svěřené do náhradní rodinné péče.

Abstract:

This bachelor´s thesis deal with the issue of educational methods used in substitute family care, specifically in foster care. The goal of this thesis is to find out what methods are used in foster families, particularly with regard to the specific needs of adopted children. How foster parents set limits for children, and whether they use punishments as an educational tool. In the bachelor´s thesis the author has considered the potential causes of failure of foster care. This includes the possibilities of support for foster families available from institutions interested in the care of children entrusted to substitute family care and professional assistance to foster families.

Klíčová slova

rodina, rodičovství, poruchy rodiny a rodičovství, náhradní rodinná péče, pěstounská péče, limity, tresty, výchova bez trestů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Olga Vaněčková

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika