Zpět na vyhledávání

Bc. Klára Čerňáková

Bachelor's thesis

Podmínky pro inkluzivní vzdělávání na 1. stupni základní školy v Norsku a v České republice

Conditions for inclusive education at the elementary school in Norway and in the Czech Republic
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá podmínkami pro inkluzivní vzdělávání na 1. stupni základní školy v Norsku a v České republice. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. V první kapitole práce jsou předloženy poznatky získané na teoretické úrovni, zabývající se popisem žáka se speciálními vzdělávacími potřebami a inkluzí ve vzdělávání. Druhá kapitola obsahuje údaje o vývoji a podmínkách inkluzivního …more
Abstract:
The bachelor thesis is focused on conditions for inclusive education at the elementary school in Norway and in the Czech Republic. The thesis contains two parts-one theoretical and one practical part. In the first chapter there is submitted theoretical data, which describes a pupil with special educational needs and inclusive education. The second chapter consists of information about conditions for …more
 

Keywords

vzdělávání inkluzivní vzdělávání Norsko Česká republika žák speciální vzdělávací potřeby základní škola education inclusive education Norway Czech Republic pupil special educational needs elementary school
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 8. 2020
Identifier: https://is.muni.cz/th/l3r6h/

Thesis defence

  • Date of defence: 8. 9. 2020
  • Supervisor: PhDr. Mgr. Lucie Procházková, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Márová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution