Význam školy v rozvoji venkovské lokality

Bc. Zdeňka Dudová

Diplomová práce

The significance of nursery and primary schools in the development of rural locality

Anotace:

Tématem diplomové práce je problematika základního školství a místního rozvoje. Diplomová práce je rozdělena na dvě části, na teoretickou a praktickou. V teoretické části nalezneme pojmy, které souvisejí s rozvojem obce, zdravým životním stylem a školstvím. V praktické části je uvedena charakteristika základního školství v rámci obvodu obce s rozšířenou působností Klatovy (zaměřena především na neúplné základní školy), analýza Základní a Mateřské školy v Běšinech a její význam z hlediska rozvoje obce a z hlediska zdravého životního stylu mladé populace (žáků školy). Diplomová práce je z metodologického hlediska postavena jako případová studie jednoho konkrétního subjektu (základní škola) a jeho okolí. Ke sběru dat byly využity zejména dvě základní techniky - studium dokumentů a dotazování (dotazníkové šetření a polostandardizované rozhovory).

Abstract:

The topic of the thesis is the issue of basic education and local development. The thesis is divided into two parts, theoretical and practical. In the theoretical part we find terms that are related to community development, healthy lifestyle and education. In the practical part there is a description of basic education within the perimeter of the municipality with extended competence of Klatovy (focused mainly on incomplete elementary schools), analysis of elementary and kindergarten in Běšiny and its importance from the point of view of community development and from the perspective of healthy lifestyle of young population . The diploma thesis is methodologically based as a case study of one particular subject (elementary school) and its surroundings. In particular, two basic techniques were used for data collection - study of documents and questioning (questionnaire survey and semi-standardized interviews).

Klíčová slova

Běšiny, základní a mateřská škola, samospráva, místní rozvoj, zdravý životní styl, vzdělávací systém

Keywords

Běšiny, elementary school and kindergarten, self-government, local development, actor, healthy lifestyle, extracurricular activities, educational system

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Jan Čopík, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Provozně ekonomická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Hospodářská politika a správa / Veřejná správa a regionální rozvoj