Výtvarná výchova jako prostor pro interkulturní vzdělávání

Bc. Zuzana NOVOTNÁ

Diplomová práce

Art education as a space for intercultural education

Anotace:

Jak lze zprostředkovat romskou kulturní tradici a specifika v rámci výtvarné výchovy na českých školách? Jak přispět výtvarnou tvorbou k porozumění např. mezi českými a romskými žáky? Studentka realizuje výzkumnou sondu v praxi vybraných škol. Osloví minimálně 8 ZŠ a SŠ a na základě výzkumného experimentu a dotazníkového šetření získá informace o možnostech začlenění projektů interkulturního vzdělávání do výuky. Navrhne okruhy výtvarných námětů ve vztahu k romské tématice a tematice interkulturního vzdělávání a připraví výtvarnou řadu vhodných úkolů.

Abstract:

How can I convey the Roma cultural traditions and sensitivities in the context of art education in Czech schools? How to contribute to the understanding of artistic creation as between Czech and Roma pupils? The student carries out a research probe into practice the selected schools. Addresses least 8 primary and secondary schools on the basis of a research experiment and the survey obtains information about the possibilities of integration projects of intercultural education into the classroom. Suggests areas of art themes in relation to the Roma topic and the topic of intercultural education and training creative range of appropriate tasks.

Klíčová slova

interkulturní vzdělávání, výtvarná výchova, multikulturní výchova, empirický výzkum, projekt, Romové

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2014

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Věra Uhl Skřivanová, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / VVJ