Podnikové manažerské techniky uplatňované při řízení školy

Lucie Havrdová

Bachelor's thesis

Company Managing Methods Applied for Principalship

Abstract:

Cílem této práce je prezentovat školské instituce jako speciální typy podniků a vysvětlit základní pojmy školského managementu. Současná doba, kdy roste konkurence na trhu vzdělávání a je požadována větší autonomie škol, klade stále vyšší nároky na vedení škol v osvojování si manažerských schopností a dovedností. V první části jsou zpracována teoretická východiska pro tvorbu marketingové strategie, tj. jednotlivé metody použité při zpracování stávající marketingové strategie. Dále tato část obsahuje popis základních manažerských technik – plánování, řízení, organizování, kontrolování.Práce má ukázat na nutnost znalostí manažerských technik vedoucích pracovníků škol, abych jejich práce byla co nejefektivnější a škola obstála v konkurenčním prostředí.V praktické části jsou prezentovány výsledky výzkumu dotazníku OCDQ - RS, jehož cílem bylo zjistit míru otevřenosti klima pedagogického sboru konkrétní střední školy. Dále tyto výsledky porovnávám s údaji jiných středních škol v České republice.

Abstract:

The aim of this work is to present educational institutions as special types of companies and to explain basic terminology of school management. Nowadays the competition on the education market grows and bigger autonomy of schools is required, bigger demands are required on acquirements of manager’s competences and skills.The work is divided into 2 parts: theoretical and practical one.The theoretical part deals with a school marketing using methods of marketing strategy. The thesis contains the basic description of manager techniques.The thesis shows that knowledge of principal managing techniques is of key importance for management of school to succeed in the strong competition.Findings of the research of OCDQ – RS questionnaire are presented in the practical part which shows the degree of openness of teacher´s staff of the particular secondary school.

Keywords

Dotazník OCDQ-RS, management školský, řízení školy, ředitel školy, index otevřenosti

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 8. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 9. 9. 2009
• Supervisor: Robert Čapek
• Reader: Věra Strnadová

Univerzita Hradec Králové

Fakulta informatiky a managementu

Bachelor programme / field:
Ekonomika a management / Finanční management