Gen Z Slang in Czech Teen Communication: Usage, Interpretation, and Lexical Analysis

Ema KREJČOVÁ

Bakalářská práce

Generation Z Slang in Czech Teen Communication: Usage, Interpretation, and Lexical Analysis

Abstract:

This thesis analyses the usage and lexical integration of Generation Z slang among Czech teenagers. Driven by the digital native status of this cohort and the global influence of social media - specifically TikTok - the study investigates how English loanwords are adapted into the Czech linguistic system. The theoretical framework focuses on translanguaging and the formation of hybrid anglicisms. Through a survey of the Czech youth and subsequent qualitative lexical analysis, the research explores active and passive slang knowledge. The results demonstrate that teenagers utilize these linguistic forms to establish group identity and distance themselves from older generations. The findings reveal that the most frequent adaptation method is hybrid word-formation, where English roots are integrated via Czech affixation (e.g., suffixes -ovat, -nout and prefixes vy-, na-). Ultimately, the study concludes that social media algorithms serve as primary drivers of linguistic innovation, resulting in a hybrid variety where English slang is deeply embedded in contemporary Czech discourse.

Abstract:

Tato práce analyzuje užívání a lexikální integraci slangu generace Z mezi českými dospívajícími. Výzkum vychází ze statusu této generace jako "digitálních domorodců" a z globálního vlivu sociálních sítí, zejména platformy TikTok. Cílem práce je prozkoumat procesy, kterými jsou anglické výpůjčky adaptovány do českého jazykového systému. Teoretická část se zaměřuje na koncept translanguagingu a tvorbu hybridních anglicismů. Na základě dotazníkového šetření a následné kvalitativní lexikální analýzy práce zkoumá úroveň aktivní a pasivní znalosti slangu u cílové skupiny. Výsledky ukazují, že dospívající tyto jazykové prostředky využívají především k posílení skupinové identity a vymezení se vůči starším generacím. Analýza potvrzuje, že nejčastější metodou adaptace je hybridní slovotvorba, při níž jsou anglické kořeny začleňovány do češtiny pomocí českých afixů (např. sufixy -ovat, -nout či prefixy vy-, na-). Studie v závěru konstatuje, že algoritmy sociálních sítí působí jako primární hybatelé jazykové inovace, což vede ke vzniku hybridní variety, v níž je anglický slang součástí současného českého diskurzu.

Keywords

Slang generace Z, anglicismy, translanguaging (jazykové míšení), česká morfologie, lingvistika sociálních sítí, adaptace výpůjček, jazyk mládeže.

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2026

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Naděžda Stašková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (maior) + Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (minor)