Využití projektového vyučování v předmětu pracovní činnosti

Bc. Miroslav DRABINA

Master's thesis

Utilization of Project - based Learning in Subject Occupational Activities

Abstract:

Diplomová práce je zaměřena na projektové vyučování v předmětu pracovní činnosti na základní škole prvního a druhého stupně, s použitím materiálně didaktických pomůcek. Teoretická část se zabývá projektovým vyučováním, a to vymezením projektového vyučování i jeho historickým vývojem. Dále se zabývá didaktickými prostředky, jejich klasifikací a funkcí s použitím didaktických zásad. Také se zabývá předmětem pracovní činnosti, kde je vymezen jako vzdělávací cíl, metody a formy výuky. V praktické části je navržen projekt pro předmět pracovní činnosti, návrh materiálně didaktické pomůcky a její následnou aplikaci ve výuce. Cílem práce bylo analyzovat, zda daný projekt pomohl žákům k dosažení cíle a pomohl rozvinout vzájemnou spolupráci mezi žáky prvního a druhého stupně. Následně se práce ubírá směrem domácího vzdělávání s použitím materiálně didaktických pomůcek.

Abstract:

The diploma thesis is focused on project teaching in the subject of Occupational activities at primary school of first and second degree, using material didactic aids. The theoretical part deals with project teaching, namely the definition of project teaching as well as its historical development. It also deals with didactic means, their classification and function using didactic principles. It also deals with the subject Occupational activities, where is defined as an educational objective, methods and forms of teaching. In the practical part is designed a project for the subject Occupational activities, material didactic aid and its subsequent application in teaching. The aim of the thesis was to analyse whether the project helped pupils to achieve their objective and helped develop mutual cooperation between the first and second grade of elementary school. Subsequently the thesis is aimed at the home education using material didactic aids.

Keywords

Projekt, projektové vyučování, didaktické prostředky, učební pomůcky, zásady, formy, kompetence, žák, Vylamovačka, domácí vzdělávání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Marek Václavík, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Upper Secondary Schools / Teaching Specialist Subjects