Aktuální problémy muzikoterapie

Mgr. Lucie Večeřová

Bachelor's thesis

Current problems of music therapy

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá problematikou muzikoterapie a jejího využití zejména u žáků se speciálně vzdělávacími potřebami. Záměrem proponované práce je zachytit aktuální stav využívání muzikoterapie jak z hlediska teoretického, tak z pohledu praktické aplikace. Teoretická část obsahuje informace z hlediska definice muzikoterapie a podává přehled základních technik a metod, využívaných v muzikoterapii. V souvislosti se speciální pedagogikou se zaměřuje na problematiku mentální retardace a systém výchovy a vzdělávání žáků s mentální retardací. Součástí práce bude výzkumná sonda realizovaná metodou zúčastněného pozorování v různých typech institucí, které tyto metody a formy aktivní i receptivní muzikoterapie mají zařazeny ve svém terapeutickém inventáři.

Abstract:

Bachelor thesis is deals with problem of music therapy and it´s use especially among pupils with special educational needs. Main intention is to capture curennt work status of the use of music therapy in terms of both theoretical and in term of practical applications. The theoretical part contains information for the defenition of music therapy and provides an overview of basic techniques and methods used in music therapy. In relation to special education focused on the issue of mental retardation and the system of students with mental retardation. The research work will probe of involved observations methods realized in different types of institutions that the following methods and forms of active and receptive music therapy have included in their therapeutic inventory.

Keywords

Klíčová slova Muzikoterapie, hudba, rytmus, muzikoterapeut, speciální pedagogika, mentální retardace, vzdělávání žáků s mentální retardací, základní škola speciální, základní škola praktická, rehabilitační centrum. Keywords Music therapy, music, rhytm, music therapist, special education, mental retardation, education of students with mental retardation, elementary special school, elementary practical school, rehabilitation center.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 6. 6. 2012
• Supervisor: doc. PhDr. Bedřich Crha, CSc.
• Reader: doc. PhDr. Marek Sedláček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Music for Education