Uplatnění alternativních pedagogických forem v prostředí lesní mateřské školy

Lucie Petrová

Bakalářská práce

Effectiveness of Alternative Education Approaches in Forest Kindergarten

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá tématem lesních mateřských škol. Teoretická část se okrajově věnuje několika typům alternativního vzdělávání a dále se zaměřuje přímo na lesní mateřské školy. Hlavním cílem této části je shrnout základní charakteristiku těchto institucí, popsat jejich historii a členění. Další kapitoly jsou věnovány samotnému provozu lesních mateřských škol, jejich zázemí a vybavení. Praktická část této bakalářské práce má za úkol popsat a analyzovat motivaci pedagogických pracovníků působících ve vybraných lesních mateřských školách. Výzkumná část práce využívá metody dotazníku a strukturovaného rozhovoru s otevřenými otázkami. Strukturované rozhovory slouží k prohloubení a obohacení dotazníků.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the topics of forest nurseries. In the theoretical part there are described the types of alternative pre-school education and this part also specifically focuses on forest nurseries. The main aim of this part is to summarize and characterize this kind of institutions, describe its history and structure. The main aim of the practical part of this thesis is to describe and analyze the motivation of teachers who work in chosen forest nurseries. There are also discussed the positive and negative aspects of forest nurseries. Research part of the thesis consists of questionnaire and deep interviews with open questions. Structured interviews use to extend the results of questionnaire.

Klíčová slova

Lesní mateřská škola, dítě, alternativní pedagogika, předškolní vzdělávání, venkovní prostředí.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. PhDr. Karel Rýdl, CSc.

Univerzita Pardubice

Fakulta filozofická

Bakalářský studijní program / obor:
Humanitní studia / Humanitní studia