A Collection of Pronunciation Games Aimed at Czech EFL Speakers

Bc. Markéta Überhuberová

Bakalářská práce

Anotace:

Oblast anglické výslovnosti byla v posledních letech intenzivně zkoumána. Metoda výslovnostních her, které jsou zaměřené konkrétně na české uživatele angličtiny, však zatím nedostala dostatek pozornosti. Cílem této práce je na základě bližšího zkoumání her a metod učení výslovnosti, vytvořit sbírku výslovnostních her zaměřených na české uživatele angličtiny. Současně je brán v potaz jazykový aspekt češtiny a jeho vliv na české uživatele angličtiny. Teoretická část popisuje problematiku osvojování výslovnostních dovedností a poukazuje na typické chyby českých uživatelů angličtiny. V neposlední řadě se věnuje vlastnostem hry a její implementaci do hodin angličtiny. Praktická část se zabývá zhotovením příručky, která obsahuje sbírku výslovnostních her pro české žáky a studenty angličtiny jako nemateřského jazyka.

Abstract:

In recent years, the field of pronunciation has been widely researched. However, the area of pronunciation games that are aimed particularly at Czech learners of English has not yet received enough attention. The aim of the thesis is to create a collection of pronunciation games aimed at Czech EFL speakers based on further investigation of games and the methods of learning pronunciation. Simultaneously, it takes into consideration the Czech linguistic point of view and its influence on Czech learners of English. The theoretical part addresses the issue of acquiring pronunciation skills and pointing out the typical pronunciation errors made by Czech EFL speakers. Furthermore, it focuses on the features of game and play and implementing games into English classes. The practical part is devoted to creating a handbook collecting pronunciation games for Czech learners of English.

Keywords

výslovnost, fonetika, chyby, „Received Pronunciation“ (RP), sbírka, příručka, „angličtina jako cizí jazyk“ (EFL), hry ve vzdělávání, výslovnostní hry pronunciation, phonetics, errors, collection, handbook, “English as a foreign language” (EFL), games in education, pronunciation games

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2023
• Vedoucí: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Šárka Cox

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání