Analýza kresebného projevu dětí předškolního věku

Mgr. et Mgr. Jana Jirásková

Bachelor's thesis

Drawing expression analysis of preschool children

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá kresebným projevem a jeho rozvojem u dítěte předškolního věku. Poskytuje informace o problematice předškolního věku, možnostech institucionální výchovy v rámci běžných MŠ a alternativních, z nichž je největší prostor věnován zejména metodě Montessori. Postihuje vývoj a poruchy grafomotoriky, oblast kreativity a jejího rozvoje a pracovní návyky při psaní a kreslení. Hlavním cílem této práce je celkové zhodnocení kresebných a tvůrčích schopností konkrétních dětí předškolního věku v běžné mateřské škole a pro srovnání v MŠ Montessori. Pro hlubší pochopení dané problematiky bude součástí výzkumu i podrobnější popis každé kresby jednotlivých dětí, postihnutí kresebných specifik a zvláštností i projevů chování dětí při jednotlivých kresebných testech.

Abstract:

This thesis deals with the manifestation of the drawing and its development at preschool age. Provides information on the issue of pre-school age, the possibilities of institutional education in ordinary kindergartens and alternative, which is the largest space dedicated to the Montessori method in particular. It affects the development and disorders graphomotorics terms of creativity and its development and work habits of writing and drawing. The main objective of this work is the total value of drawing and creative abilities of individual children of preschool age in the normal nursery school and kindergarten Montessori comparison. For a deeper understanding of the issue will be part of the research and description of each design of the individual children, the disabled and drawing specific traits and behaviors of children in each drawing tests.

Kľúčové slová

předškolní období, běžné mateřské školy, montessori mateřské školy, grafomotorický vývoj, kresebné motivy, pracovní návyky při kreslení a psaní, kreativita, kresba lidské postavy, Torranceho test, pre-season, regular nursery schools, Montessori pre-school, fine skills development, pattern designs, work habits in drawing and writing, creativity, drawing the human figure

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 5. 2011
• Vedúci: PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Veronika Šuráňová

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Social Education Teacher Training