Analyse von Lehrwerken "Start mit Max" und "Spaß mit Max", ihr Anschluss und Vergleichung von ihrem Schwierigkeitsgrad

Mgr. Martina Richterová

Master's thesis

Abstract:

Diplomová práce "Analyse von Lehrwerken "Start mit Max" und "Spaß mit Max", ihr Anschluss und Vergleichung von ihrem Schwierigkeitsgrad" se zabývá analýzou edukačního média, a to konkrétně učebními soubory "Start mit Max" (1. a 2. díl) a "Spaß mit Max" (1. a 2. díl). Práce se zaměřuje především na jejich celkovou koncepci, způsob práce s jazykovými prostředky a na dovednosti, které jsou zde utvářeny a rozvíjeny, přičemž se zajímám i o to, v jaké míře jsou zde jednotlivé dovednosti zastoupeny. Pozornost je rovněž věnována návaznosti jednotlivých dílů.

Abstract:

The diploma work "Analyse von Lehrwerken "Start mit Max" und "Spaß mit Max", ihr Anschluss und Vergleichung von ihrem Schwierigkeitsgrad" deals with the analysis of teaching materials, namely with "Start mit Max" (1st and 2nd part) a "Spaß mit Max" (1st and 2nd part). The diploma concentrates mainly on the conception of the coursebooks and their supplementary materials, on the presentation and practising of phonetics, grammar, vocabulary and orthography. Then diploma pays attention to the way the skills are developed and in what measure and to the sequence of the teaching materials.

Keywords

Edukační médium, analýza, kritéria, koncepce, jazyk a jazykové prostředky, dovednosti.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 6. 2006

Thesis defence

• Date of defence: 12. 6. 2006
• Supervisor: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in German Language and Literature