Edukační potenciál Minecraft: Eduacation Edition při výuce informatiky na druhém stupni ZŠ

Jan ZIKMUND

Bakalářská práce

Educational potential of Minecraft: Education Edition in teaching computer science at the second stage of elementary school

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá využitím digitálních her ve vzdělávání se zaměřením na digitální hru Minecraft. První část práce shrnuje teoretické znalosti nutné k pochopení digitálních her ve vzdělávacím prostředí. Dále jsou v práci příklady, jakým způsobem učitelé využívají Minecraft a jiné hry ve své výuce. Druhá část práce se soustředí na zmapování půlroční výuky programování na druhém stupni základní školy ve hře Minecraft Education a přidává názory žáků a učitelů na takovou výuku. Cílem práce je předat čtenáři informace o digitálních hrách a Minecraftu jako o výukových pomůckách.

Abstract:

This bachelor's thesis deals with the usage of digital games in education, focused on the Minecraft videogame. The first part summarizes theoretical knowledge required to understand digital games in an educational environment. The thesis also provides examples of how teachers use Minecraft and other games in their teaching. The second part focuses on the mapping of six months of teaching computer science at an upper primary school using the Minecraft Education and adds the opinions of both students and teachers on such education. The goal of the thesis is to provide information on digital games and Minecraft as teaching aids.

Klíčová slova

digitální hry, Minecraft, gamifikace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Martina Faltová

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Oborové studium se zaměřením na vzdělávání na 2. stupni základní školy / Ms-ITs