Využití Raspberry Pi pro výuku informatických předmětů na středních průmyslových školách

David Olžbut

Bakalářská práce

Use of Raspberry Pi for Teaching Computer Science Subjects at Secondary Technical Schools

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou využití Raspberry Pi pro výukové účely na středních průmyslových školách. V teoretické části práce popisuje mikropočítač Raspberry Pi a systém vzdělávání na středních odborných školách v České republice. V praktické části interpretuje výsledky analýzy rámcového vzdělávacího programu a školních vzdělávacích programů na Střední průmyslové škole na Proseku. Pro využití počítače ve výuce diskutuje vhodné tematické okruhy k jednotlivým vzdělávacím oblastem. Pro praktickou integraci navrhuje předmět s využitím počítače Raspberry Pi a definuje vzorové úlohy pro výuku v jednotlivých vzdělávacích oblastech. Závěrem shrnuje výhody a nevýhody použití zařízení pro edukační účely.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the use of Raspberry Pi for educational purposes at secondary technical schools. The theoretical part of the thesis describes the Raspberry Pi microcomputer and the system of education at secondary technical schools in the Czech Republic. In the practical part, it interprets the results of analysis of the framework education programme and school education programme at the Secondary Technical School in Prosek. For the use of computers in teaching, it discusses suitable thematic areas for individual educational areas. For practical integration, it designs the subject with the use of a Raspberry Pi computer and defines model tasks for teaching in individual educational areas. The conclusion summarizes the advantages and disadvantages of using the device for educational purposes.

Klíčová slova

Raspberry Pi, výuka informatických předmětů, algoritmizace, programování, operační systémy, odborné vzdělávání, střední průmyslové školy, vzdělávací programy

Keywords

Raspberry Pi, computer science subjects education, algorithmization, programming, operating systems, technical education, secondary technical schools, educational programme

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 3. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Michal Stočes, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Provozně ekonomická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Systémové inženýrství a informatika / Informatika