Problematika šikany na 2. stupni ZŠ z pohledu žáků a pedagogických pracovníků

Bc. Romana Ronovská

Bakalářská práce

Bullying at upper grade elementary school as seen by pupils and teaching staff

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou šikany na 2. stupni základní školy pohledem žáků 6. tříd a pedagogických pracovníků. Výzkumná část práce je založena na dotazníkovém šetření u vzorku žáků 6. tříd, doplněna polostrukturovanými interview s několika pedagogickými pracovníky. Vybraný vzorek žáků byl zvolen záměrně s ohledem na vývojové období žáků, stejně jako s ohledem na nově se tvořící školní kolektivy a vztahy po přestupu na 2. stupeň základní školy. Cílem práce je zmapovat fenomén šikany a porovnat, zda má velikost školy vliv na výskyt, informovanost a způsob šikany mezi žáky. V rámci teoretické části byla popsána specifika vývojového období žáků, vliv rodiny, výchovného stylu, ale i vliv školního prostředí a pedagogických pracovníků na vztahy mezi žáky. Práce se dále opírá o teoretický základ v oblasti šikany, její prevence a řešení v prostředí základních škol.

Abstract:

The thesis deals with the issue of bullying at higher elementary school grades as perceived by grade six pupils and teaching staff. The practical part of the thesis is based on a survey among grade six pupils complemented by a partly structured interview with teachers. The sample group of students was particularly chosen with respect to the development stage of the pupils as well as the newly formed school groups and relationships forged when switching to the higher grade. The aim of the thesis is to map out bullying issues and find out whether the size of school influences incidence, awareness and types of bullying. The theoretical part describes features of the development stage, the role of the family, upbringing specifics and looks at influence of the school background and teachers on the relationships among students. The thesis relies on expert knowledge of bullying, its preventions and solutions at elementary schools.

Klíčová slova

šikana, oběť, agresor, klima školy, prevence, bullying, victim, aggressor, school climate, prevention

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2020
• Vedoucí: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika